Tehnologija

Kako roditelji mogu zaštititi decu bez zabrane društvenih mreža: Postoji nekoliko načina bez ograničenja

Komentari
Kako roditelji mogu zaštititi decu bez zabrane društvenih mreža: Postoji nekoliko načina bez ograničenja
Combine Harvester / Alamy / Profimedia - Copyright Combine Harvester / Alamy / Profimedia

Autor: Euronews

17/02/2026

-

22:06

veličina teksta

Aa Aa

Dok zemlje raspravljaju o tome da li da potpuno zabrane naloge na društvenim mrežama za mlađe od 16 godina, dečje organizacije i tehnološke kompanije predlažu načine da ih zaštite, a da im se ne uskrate pristup aplikacijama koje vole.

Od roditeljskog nadzora do rutina bez tehnologije i razumevanja kako funkcioniše veštačka inteligencija (VI), postoje praktični koraci koje roditelji mogu preduzeti kako bi zaštitili svoju decu na mreži.

Uspostavite rutine bez tehnologije

Većina glavnih platformi društvenih medija, kao što su Instagram, TikTok i Jutjub, sada nude roditeljske kontrole kako bi kontrolisali koliko vremena deca provode na mreži.

Na TikToku, roditelji mogu da postave dnevna ograničenja vremena provedenog ispred ekrana, dok Jutjub omogućava korisnicima da zakazuju obaveštenja i podsetnike, kao što su "napravi pauzu" ili "vreme za spavanje".

Međutim, Evropska komisija je upozorila da ove funkcije, posebno na TikToku, možda same po sebi neće biti dovoljne da efikasno ograniče vreme koje deca provode na mreži.

Britanska nevladina organizacija "Spasimo decu" savetuje roditelje da idu korak dalje tako što će pomoći svojoj deci da izgrade samoregulaciju svog vremena provedenog na mreži kroz "dosledne rutine".

Organizacija "Spasimo decu" podstiče roditelje da organizuju vreme bez tehnologije, poput večera bez telefona ili vremena provedenog napolju, jer to može smanjiti stres i poremećaje spavanja kod tinejdžera.

Roditelji bi takođe trebalo da pregledaju podešavanja privatnosti i na uređaju svog deteta i na njegovim nalozima na društvenim mrežama, kako bi se prikupljanje podataka svelo na minimum, navodi UNICEF.

Modeliranje pozitivnog ponašanja na mreži je podjednako važno, kako bi deca znala kako da komuniciraju s poštovanjem i izbegavaju neetički ili štetan sadržaj, dodalo je telo Ujedinjenih nacija za decu.

Saznajte više o veštačkoj inteligenciji

Roditelji bi trebalo da objasne svojoj deci kako algoritmi funkcionišu, kako da prepoznaju dezinformacije i kako je sadržaj dizajniran da privuče pažnju, kaže organizacija "Spasite decu".

OpenAI, kompanija koja stoji iza ChatGPT-a, predlaže da se deca nauče da koriste veštačku inteligenciju kao partnera, a ne kao zamenu za sopstvene ideje ili iskustva.

"Veštačka inteligencija je odlična u generisanju ideja... ali ne uključuje vaše životno iskustvo, odnose ili potpuni kontekst", savetuje jedan od njihovih vodiča.

Tinejdžeri bi trebalo da provere činjenice koje dobijaju od veštačke inteligencije tako što će ukrstiti odgovore koje im ChatGPT daje sa pouzdanim veb-sajtovima, dodao je OpenAI.

Kompanija takođe kaže da decu treba naučiti da razmišljaju o izvorima koje ChatGPT koristi u svojim odgovorima.

Roditelji takođe mogu da istraže sajtove i aplikacije koje njihova deca koriste kako bi identifikovali gde se pojavljuje sadržaj generisan veštačkom inteligencijom, prema britanskoj dobrotvornoj organizaciji Nacionalno društvo za prevenciju okrutnosti prema deci (NSPCC).

Naučite svoju decu kako da prepoznaju štetan sadržaj

Deca treba da nauče kako izgleda štetan sadržaj i kako da se jave ako naiđu na njega, navodi organizacija "Spasite decu".

Onlajn rizici za mlade uključuju neželjeni kontakt sa strancima, izloženost neprikladnom ili uznemirujućem materijalu, pritiske iskrivljene slike tela i zavisnost od težnje lajkovima i komentarima, upozorava NSPCC.

Humanitarna organizacija preporučuje da tinejdžere podučavate kako da koriste alate za blokiranje i prijavljivanje i da ih podstaknete da obaveste odraslu osobu od poverenja kada dožive nešto štetno na mreži.

Da bi podržali otvorenu komunikaciju, roditelji bi trebalo da redovno neformalno proveravaju digitalna iskustva svoje dece — čak i ako se deca ne osećaju prijatno da sama započnu ove razgovore.

NSPCC predlaže redovno postavljanje pitanja poput "Da li ste videli nešto na mreži što vam je učinilo neprijatno?" ili "Sa kim ćaskate na mreži?" kako bi se deca osećala podržano.

Komentari (0)

Magazin