Zbirke zadataka za pripremu male mature već puštene u prodaju: U svakoj više od 400 zadataka, poznata i cena kompleta
Komentari03/02/2026
-11:01
Zbirke zadataka za pripremu završnog ispita za učenike osmog razreda puštene su u prodaju ranije nego prethodnih godina, kako bi đaci imali dovoljno vremena da se pripreme za polaganje male mature u junu.
Osmišljene su da za predmete ima po 450 zadataka i uz striktno poštovanje standarda postignuća učenika, rekla je za Euronews Srbija Dragana Stojanović, pomoćnica direktora Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.
"Zbirke zadataka osmišljene su tako da u zbirci za srpski jezik i književnost, odnosno maternji jezik, ima ukupno 450 zadataka, isto toliko i u zbirci za matematiku, dok tzv. kombinovana zbirka, namenjena pripremi za treći test koji učenici biraju, sadrži 600 zadataka. Moram da naglasim da su svi zadaci osmišljeni uz striktno poštovanje standarda postignuća učenika. Ono što je posebno važno istaći jeste da su na ovim zbirkama radili izuzetni stručnjaci - pre svega moje kolege, prosvetni radnici i nastavnici, koji svojim znanjem i iskustvom garantuju kvalitet", kaže Dragana Stojanović.
U izradi su učestvovali i profesori sa univerziteta, koji su imali značajnu ulogu u celokupnom procesu i "Prosvetni pregled" koji je dugogodišnji partner .Takođe, kaže ona, važno je istaći da su u ovom poslu učestvovale i kolege koje rade u timovima Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, tako da, naglašava ona, ovakva strategija i saradnja različitih stručnjaka definitivno garantuju kvalitet ovih zbirki.
Euronews
Zbirke zadataka za pripremu završnog ispita podeljene su po nivoima težine - osnovni, srednji i napredni - a njihovu izradu potpisuje stručni tim sastavljen od nastavnika, univerzitetskih profesora i saradnika Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.
Jedno od ključnih pitanja za učenike i roditelje jeste kako pravilno koristiti ove zbirke i od kog nivoa započeti pripremu za malu maturu.
"Moja preporuka je da učenici, pre svega, rade zadatke redom. Ne bih menjala raspored po nivoima i ne mislim da to ima veze sa tim da li je učenik bolji ili slabiji prema dosadašnjim dostignućima. Smatram da svaki zadatak treba proći i to više puta. Ukoliko postoje nedoumice ili su deca nešto zaboravila - a zaborav je prirodan proces, kao što je i sticanje znanja - važno je da se te nejasnoće razjasne", priča Dragana Stojanović.
Euronews
Povezane vesti
Učenici bi, kako kaže, trebalo da se obrate svojim predmetnim nastavnicima kako bi dobili dodatna objašnjenja.
"Duboko verujem u stručnost i znanje mojih kolega širom Srbije i sigurna sam da će svaki nastavnik izaći u susret učenicima, bilo na pripremnoj nastavi ili tokom časova obnavljanja gradiva, kako bi se problemi i nedoumice razjasnili, sve sa ciljem da postignuća na završnom ispitu budu što bolja".
Navodi da je strategija rada na zadacima iz zbirki veoma važna. Disciplina, organizovanost, posvećenost, ali i svest o sopstvenom neznanju ključni su u procesu učenja. Kada učenik stekne svest o tome da nešto ne zna, prizna to sebi i krene u razjašnjavanje nedoumica, svaki zadatak se u proseku prelazi dva do tri puta.
"Svako dete ima svoja interesovanja i slobodno vreme. Idealno i savršeno ne postoji. Sve to treba uklopiti kako bi u junu rezultati bili najbolji mogući i kako bi učenici ostvarili svoj cilj, odnosno upisali školu koja im je prva želja na listi", navodi pomoćnica direktora Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.
Zbirka testova koja je u najavi osmišljena je tako da sadrži testove sa prethodnih završnih ispita. Ukoliko učenik, koliko god je to moguće, prati određenu preporuku i strategiju za pripremu, on će zajedno sa svojim nastavnicima, ali i samostalno moći da organizuje vreme za proveru stečenog znanja upravo kroz rad na testovima. Na taj način učenik može da prepozna svoje slabosti, da ih ponovi i razreši eventualne dodatne nedoumice.
Sve zbirke su dostupne u dovoljnom broju i mogu se pronaći u knjižarama Službenog glasnika, Zavoda za udžbenike, kao i u bolje snabdevenim knjižarama. Cena kompleta zbirki iznosi 2.310 dinara, pri čemu zbirka iz srpskog jezika i književnosti košta 880 dinara, dok su zbirke iz matematike i tzv. kombinovana zbirka po 715 dinara.
"Moja preporuka je da učenici koriste komplet zbirki i da se na njima radi paralelno, ali uz očuvanje svesti o slobodnom vremenu i mladosti. Disciplina, organizovanost, red i posvećenost, ne želim da zvučim prestrogo, zaista mogu da donesu rezultate. Moje iskustvo je to pokazalo. Važno je imati jasno postavljen cilj, verovati u njega i istrajati u radu kako bi se željena škola sa liste želja i ostvarila", rekla je Stojanović.
Povezane vesti
Komentari (0)