Društvo

Efekti uvođenja dualnog obrazovanja: Šta su pokazala dosadašnja iskustva u praksi?

Komentari
Euronews Serbia

Autor: Euronews Srbija/Marija Nikitović

02/02/2026

-

14:41

veličina teksta

Aa Aa

Zeleno-levi front podneo je Predlog zakona o prestanku važenja Zakona o dualnom obrazovanju. Kako navode, sadašnji koncept dualnog obrazovanja služi radnom iskorišćavanju učenika srednjih škola, podstiče nejednakost među učenicima i protivi se konceptu javnog obrazovanja koje brine o svim mladima.

U praksi, Mašinsko-saobraćajna škola u Čačku pokazuje drugačiju sliku. Direktor škole Vladan Poledica za Euronews Srbija objašnjava da se dualno obrazovanje primenjuje poslednjih nekoliko godina i ocenjuje ga kao odličan primer obrazovanja.

"Sve više zahteva roditelja imamo da deca idu po dualnom obrazovanju", kaže Poledica.

Škola nudi obrazovne profile poput tehničara za mehatroniku, CNC mašine, kompjutersku grafiku, bravar-zavarivač, automehaničar i operator mašinske obrade - uglavnom deficitarna zanimanja. Poledica ističe da učenici kroz praksu stiču uvid u rad kompanija i mogućnost da se pokažu pred poslodavcima, a čak 90 odsto ostaje da radi u firmi gde su obavljali praksu.

Euronews Srbija

 

Praksa je plaćena, u skladu sa zakonskim propisima, a škola planira i proširenje programa, naveo je sagovornik Euronews Srbija. Kako je dodao, trenutno se razvija novi obrazovni profil – mehaničar za održavanje i montažu alata, što je takođe deficitarno zanimanje.

Na popularnim smerovima poput modelara i krojača u razredu ima po 30 učenika, dok potrebe privrede premašuju taj broj, naveo je direktor.

Učenik Pavle, koji je na smeru bravar-zavarivač, praksu obavlja u firmi "Stax Technologies" u Konjevićima. On ističe da je naučio mnogo praktičnih veština i da postoji velika šansa da kasnije dobije posao u firmi gde je na praksi. Pavle je rekao i da je zadovoljan i školom i praksom, kao i da mu se najviše dopada praksa.

Mašinska saobraćajna škola u Čačku pokazuje da dualno obrazovanje može funkcionisati kada je dobro organizovano, da učenici stiču praktična znanja u realnom radnom okruženju i da se planira uvođenje novih deficitarnih zanimanja, čime se povećavaju šanse mladih da kasnije pronađu posao u struci za koju su se školovali.

Kompletan prilog pogledajte u videu iznad teksta.

Komentari (0)

Srbija